br创作意图

【创作意图】：这是一个在所有人都无法理解的一个班级，因为他们不能明白为什么小学生居然会这样？而她也是刚刚在所有老师看来都不可理解的状况下来到这个学校的。因为无论凭借她的知识、才干、能力以及人脉，她都不应该来到这个地方、最让人不可理解的是她竟然可以接手这样的一个班级。而她毕竟这样做了。
【剧本简介】：又是一年的毕业潮，又是一年的新生升学潮。对她而言，她成为了一名肄业生，也即将成为一名老师。但是对他们而言，他们与升学无望，但却成为了学校最为不可理解的一个班级。他们没有老师，只有一个又一个的老大。而她将如何应对，如何改变？如何能让这一盘散沙聚拢起来？
【人物简介】任静：一名大学刚毕业的学生，梦想做一名教师。性格温婉、娴静却理性冷静。善于克制，有主见。她来自一个有地位的家庭，论人脉，论才干，她都不应该来到这个地方，成为这个班级的“头”，但是事实让所有人咂舌。
陈晓东：12岁的一个小男孩，为人古灵精怪，是恶作剧的始作俑者。也是其他老师眼中不睬不理的对象。但做事有担当，重诺言。是这个班级里边最有实力的一个帮派的老大。
何云：性格大大咧咧，不拘小节，常常追随者陈晓东，学校的霸王之一。因为有着良好的家庭背景，自小便学习各种舞蹈。隶属于陈晓东帮派的元老之一。
李悦：内心极度胆小，性格内向，但对舞蹈有特殊的执着。眼神中透着对舞蹈的热爱。尤其喜欢交谊舞。
徐楠：一个特别机灵，乖巧的女孩。善于交际。本来对舞蹈没什么兴趣，但自从加入了陈晓东的团队之后，变得特别喜欢舞蹈，由于母亲的遗传，学习很快，成为了后起之秀。
蒋敏：内心里反感现在的学校制度，正处在青春叛逆期（12-18）的她极度厌恶上课，厌恶学校。但内心并不坏，有很高的音乐天赋。自从陈晓东一路吞并以来，她成为了其最大的敌手，但内心你并不希望永久对抗。
阮玉森：蒋敏手下得力干将之一，擅长吉他，音色很独特。尤其擅长中低音。有着不同于一般男生的独特。
冯青青：性格温驯的女孩，在一路的小学历程中，她都是班级的佼佼者，无论成绩还是那婉转的声线。但在一起考试中被误作为作弊处理之后，性情开始叛逆起来，不多久便成为了蒋敏手下的二把手。
邓明明：家庭境遇并不很好，本来有着对艺术的执着，但家庭不能支付，常常走神，以致成绩并不好，索性放弃了。开始了自己的“自由发展”
第一幕
（这个班级本来是非常好的一个班级，但是后来不知道一些怎样的原因让这些孩子变成了这样。这些孩子到处“火并”最后形成了两个“帮派”而陈晓东和蒋敏便是这两个帮派中的核心）
（任静正式接手了这个霸王层出的班级，成为了这个班级名义上的“老大”但实际上，她只是一个没有兵的司令。这个司令能否逆袭，任静给予了肯定的回答）
（一次上课中）
任静：兄弟们看来都没精打采的啊，是不是呢？
徐楠：脑子有病，明知故问。
任静：果然才高八斗，成语脱口而出啊。
陈晓东：你都来了这么多天了，每天想的这些有意思吗？你觉得我们会听你的独角戏吗？
何云：不嫌累啊。别为我们想到脑子抽筋了。两个字：没用。
任静：好，果然是全校的焦点班级，焦点人物。不过，就你们这点伎俩，不觉得有点不自量力吗？
蒋敏：你上课就上课，上完就走。怎么你还想在这儿坐个交椅？你知道投名状是什么吗？
任静：交椅？投名状？看来真的是江湖人啊。可是我现在觉得我应该有点人在江湖了。好。你们要什么投名状？
阮玉森：（整理一下衣服）江湖不是想来就来的。混江湖靠的是真才实干。
邓明明：（拿出自己的吉他）小姑娘，仔细听好了。（谈了一小段乐章）
（这激起了陈晓东一行的不满）
徐楠：（看了一眼陈晓东，示意“教训”一下他们)j就这个。闪一边去。（说罢，跳了一小段街舞）
任静：（表示很惊讶的样子）看来江湖真的不好混啊。（下边一副不屑的样子和鄙夷的声调）不过，看来我得要拿出点本事来了。
陈晓东：“本事”？看来你是自己给自己找麻烦了，又有一只扑火的飞蛾啊。（大家一阵轰笑）
蒋敏：想做老大？好。马上就是我校的才艺大赛了。你敢来吗？
任静：你们是要将我的军。好，距离比赛只有两个星期了。我就用两个星期教会你们什么是江湖。下课。
第二幕
（在两大帮派火热准备中，他们意识到了一个致命的问题）
陈晓东：你们觉得这老师是真的有两把刷子，还是——？
徐楠：应该是真的吧？她看起来满有决心的啊。
何云：虚张声势，之前这样的都走了几个了。怕什么？
李悦：可是就现在的这样，我们只是会一点舞而已，根本没有节奏。而且其他班也有会跳舞的啊。我觉得我们应该歌舞结合。
陈晓东：这是我们总是拿不了第一的根本原因啊。
李悦：这也是蒋敏她们的致命弱点。我们不如合作——
何云：想也别想啊。不可能。让我和她们合作，除非太阳打西边出来。
陈晓东：我看到时候要找蒋敏了。
（陈晓东找到蒋敏）
阮玉森：陈老大走错山头了吧？
蒋敏：（示意他不要讲话）陈晓东，你来干嘛？
陈晓东：蒋敏，我今天来是找你有事的。我想我们应该合作。不然今年我没依旧不可能拿冠军。
邓明明：陈晓东，你不会又想什么坏主意吧？合作，之前我们可是商量过这个，你当时怎么说的。现在来这儿，肯定又想干什么坏事。
陈晓东：我想的就是你想的。今年我们必须拿第一。（说完离开）
冯青青：以往我们总是不能拿第一，最大的原因是因为我们太单一。我觉得我们应该一起的。
阮玉森：之前我们和他们商量过合作的事情。可是——
蒋敏：不要忘了，我们必须拿第一，不能被这个新来的老师看扁了。青青，你去告诉陈晓东，我同意。
（两个帮派暂时达成了一致的协议）
（开始了共同的训练）
第三幕
（两个星期后，才艺大赛召开）
任静：大家精神不错啊。看来是志在必得咯。
陈晓东：我倒要看看江湖里有木有你这号人物？（众人附和）
任静：敢不敢击掌为誓啊。（蒋敏过来击掌）
蒋敏：走江湖最重要的就是说出口的话。如果今天我们输了，情愿听从你的。如果你输了——
任静：（接过话语）我不会输，你们也不会输。
（大家有点不理解）
（比赛开始）
（接下来是一段两个帮派合作的表演，音乐和舞蹈的结合）
（表演结束后，大家都很期待任静的表演）
（可是任静并没有任何的表演。她只是带了一张宣纸走上台来）
任静：（宣纸上写的是：整体大于分散，合作高于纷繁）很多人对你们放弃，不是因为你们不好，而是因为你们过于分散。没有班级的凝聚力。今天你们看到了，你们在一起的力量是多麽的强大。
陈晓东：原来是这样。我的确没有想到。我服了。
何云：那你到底会不会——？
蒋敏：老师，我们认输了。不管怎样。
任静：你们还是想让我下不了台啊。好。那我就来一段吧。（迈克尔杰克逊的歌舞）
陈晓东：看来我们早就输了
任静：你们没有输，我也没有输。我得到了你们的认可，你们得到了同伴的力量。以后我们只有一没有二。
（比赛结束之后，这个班级终于认识到了团结的力量，各自走出了孤军奋战的局势，也赢得了更大的成功。任静，因为自己出色的班级管理方法和真心想和学生交朋友的心态，取得了班级学生的一致认可，并且以迈克尔的舞蹈纳了投名状。在班级管理上，有时候我们缺的不只是方法，更是认识学生的心态。因此，在未来的教学工作上，我们要有一颗关爱别人的心态以及属于自己和同学之间的一套密码。）

共 2858 字 1 页 转到页 【编者按】恕小编直言，年龄关系，对于该年龄段的思维状态了解不多，只对剧本本身做一浅述：选题不错，切入点新颖易于接受，不落俗套。如何对待和教育青春期学生叛逆行为和青春躁动有很多方式，剧本无疑大胆地探索了一种另类的行之有效的方法，提高了影片的观赏性。主题集中一点，紧凑精炼，始于悬念，终于悬念，也是微电影的特点之一。编辑：一叶小舟
1 楼 文友： 201 -07-29 11:11:12 现实中这样的老师一定会受到学生的和欢迎，师生关系才能更加融洽。 我只是一叶小舟，随风飘荡......
2 楼 文友： 201 -07-29 15:2 :41 谢谢一叶小舟的认可，这个剧本我用来参加过校园才艺大赛。男人勃起功能障碍该怎么办
镇江妇科医院咋样
女性白带多正常吗